Varsoviae nata
per rete divulgata
ad omnia scitu digna spectans

Mercurii die 21 mensis Aprilis 2021
Prima
Nuntii
Acta
Crater nugarum
Miscellanea
In orbe
Politica
Scientiae
Valetudo & medicina
Athletica
Oeconomia
Homines
Socialia
Percontatio
Religio
Opiniones
Insolita
Chronicae
Epistula Leonina
Sanctus
Matterae
In Tempore "Coronario"
Cultura
Historia
Biographiae
Cinemata
Libri
Cultus Civilis
Poesis
Ellenica
Gnomon
Otium
Ars vivendi
Periegetica
Crucigramma
Hebdomada aenigmatum
facetiae
Fabulae
Holmesiaca
Detector Vacca
Narrationes
Superbia & odium
Crabatus
Varia
Vita Latina
Textus varii
Scholastica
Epistulae lectorum
Tempestas
Qui simus
Archiva
Annus 2020
Annus 2019
Annus 2018
Annus 2017
Annus 2016
Annus 2015
Annus 2014
Annus 2013
Annus 2012
Annus 2011
Annus 2010
Annus 2009
Annus 2008
Annus 2007
Annus 2006
Annus 2005
Annus 2004

VITA LATINA
Nuntii de orbiculo Latinitatis Vivae fautorum.
COLLOQVIA PHILOLOGICA II

Sapientissimum Tribunal Vniuersae Petitioni Ingrediendo Docentium Institutionem

(STVPIDI) – Bene, Marce, tandem tibi praesentanda sunt unitas et programma. Cui cursui parauisti?

CICERO – Nescio bene. Credo summo cursui, ut sciant loqui et legere, cum qui optime calleant linguam Catonis studia iam peregerint.

S – Sin male scis, ignorare litteram conuocationis monstras.

C – Cedo summum, uidelicet secundum Baccalaureatus.

S – Incipe dicere. Quid docere eos uelles iuxta tuam rationem studiorum?

C – Deberent iam scire declinationes ac uerba temporis, necnon pronomina et forsitan orationes cum infinitiuo, quae omnia memoriae mandata sint…

S – Nimium uidetur. Et quid garris de memoria? Num seriem regum Gothorum uis cogere discipulos recordari?

C – Quosnam, quaeso?

S – Male incedit hic Marcus. Obliuiscere. Perge.

C – Omnes discipuli nouis scholis secundi cursus discere possent orationes hypotacticas…

S – Quae essent? Verba implicata et abstrusa usurpas. Non placet. Ergo, tua sententia, omnesne discerent sine difficultate illa monstra quae nuper dixisti? Quid addere potes de diuersitate?

C – Diuersitate sententiarum, sectarum philosophiae, morum?

S – Macte uirtute! Nescis?! Nondum audiuisti loqui de PI?

C – Litteram graecam significasne? Studere iam antea discipuli deberent graecae grammaticae. Si de me agitur, saltem a tempore meae familiaritatis cum Philone Larissaeo linguam totam teneo. Philo Academiae philosophus copiose graece orationes habebat de summa uirtute…

S – Exitium! “Magistralem praelectionem” dicere nobis audes? Quas competentias exercere meditaris cum tuis discipulis? “Competentiam discendi discere”, saltem?

C – Vt certent inter se discentes, insinuasne? Etenim cuperem ut optimi quique dicant inuicem orationes contrarias, rhetoricam colentes.

S – Pro dolor… Aliquid intellegis tute, pessime, de docenda latinitate? Quid de rubricis, de item, de dimensionibus, de qualificationibus, de NA, AS, AN, AE, de criteriis computationis, de contentis “clauis” nuncupatis, de competentiis transuersalibus, de TAC, de TIC, de proiectu, de praelectionibus inuersis, de labore “cooperatiuo et globalizato”, de “globo-pergula”?! Abi malam crucem ac nihil docere latinae linguae conare donec ea omnia noueris.

scripsit Daniel Alvarez



Catherine Gauchon
Artiste peintre

  UTILIA

Bibliotheca Augustana
The Latin library
Latinitas Romana Salesiana
Poesis Latina Hodierna

  VARIA

  SCRIBE NOBIS

 

Latine loqui disce!!


Subnotationes fient
ante finem Septembris.

==============

=============

AMICI EPHEMERIDIS: